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原文服务方: 南宁师范大学学报(哲学社会科学版)       
摘要:
根据艺术设计的本质和特点,艺术设计的教学要着重培养学生的集体工作精神,引导艺术思维与逻辑思维的结合,鼓励学生扩大知识面,多参与实践,训练自己动手和创造的能力,同时培养学生传承中国优秀文化的意识.
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文献信息
篇名 谈谈艺术设计教学的几个问题
来源期刊 南宁师范大学学报(哲学社会科学版) 学科
关键词 艺术设计 教学 创造性 文化传承
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5227.2009.02.006
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教学
创造性
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期刊影响力
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
双月刊
2096-7349
45-1410/C
大16开
南宁市明秀东路175号
1973-01-01
中文
出版文献量(篇)
2143
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