在生物化学教学中培养学生创造性思维能力

• 作者: 李大东 林慧敏
• 来源期刊: 医学理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学 创造性思维
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1234-1235
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41
• 字数: 1998字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7585.2005.10.104

摘要

生物化学因为其课程内容的特点使得它在教与学的过程中都面临很多困难.老师在教的时候有意识的去培养学生的创造性思维能力,学生在学的时候也有意识的去强化自己的创造性思维能力,这样的方法将会给生物化学的教与学带来质的飞跃.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林慧敏	浙江海洋学院医学院检验教研室	44	228	9.0	13.0
2	李大东	浙江海洋学院医学院检验教研室	17	24	2.0	4.0