对护士进行护理记录培训前后认知程度的调查分析

• 作者: 孙晓红 金云玉
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 社会科学
• 关键词: 护士 护理记录 认知程度
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: C931.3
• 字数: 1384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-315X.2005.03.007

摘要

为了解护士对书写护理记录的认知情况.对护士进行护理记录培训,并采用自行设计调查表,于培训前、后分别调查.结果显示,护理记录单书写培训结果不理想,只有"护理记录能增强护士法制意识"、"护理记录应具有法律效应"、"护理记录能减少护理纠纷"3项结果有所提高.因此,对护士进行护理记录培训应常抓不懈、持之以恒.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓红	吉林大学第一医院护理部	49	442	11.0	20.0
2	金云玉	吉林大学第一医院护理部	41	196	8.0	12.0