生物学实验与研究性学习——高考生物第二轮复习专题之四

• 作者: 柯勉 舒良军 闵勇
• 来源期刊: 中学生数理化：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学实验 复习专题 第二轮 “研究性学习” 探究性实验题 实验分析题 设计性实验 核心内容 高考试题 实验方法 命题趋向 思维能力 命题热点 验证性 教材 新情 课本 题型 创设 学生
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 86-89
• 页数: 4页
• 分类号: G633.72

摘要

一、高考探究 生物学实验与'研究性学习'是生物学高考核心内容.综观近几年高考试题,直接来源于课本的纯验证性实验题越来越少,而源于教材高于教材,具有材料背景的新情境探究性实验题已逐渐演变为主流题型.借助实验方法创设新情境,侧重考查学生的实验思维能力成为命题趋向,其中设计性实验和实验分析题是命题热点.