作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我校自1995年以来增加了对学校教育信息化的投入,加快信息基础设施建设,大力推进信息技术在学校的全面使用,逐步实现教育教学内容的呈现方式,学生的学习方式、教师的教学方式,师生的互动方式,学校、社会、家庭互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富的教育环境和学习工具。
推荐文章
浅谈会计信息化与互动
会计信息化
互动
表现
如何创建教育信息化环境
教育信息化
教育信息环境优化
信息化环境下开展地理课堂互动教学的有效途径研究
高中地理课堂
互动教学
师生互动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 来自用户的声音:走信息化之路,创建互动新途径
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 信息基础设施建设 学校教育信息化 声音 用户 信息技术 互动方式 1995年 呈现方式 教学内容 学习方式 教学方式 学习工具 教育环境 学生 教师 师生
年,卷(期) xdjxb_2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G40-057
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋水清 3 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息基础设施建设
学校教育信息化
声音
用户
信息技术
互动方式
1995年
呈现方式
教学内容
学习方式
教学方式
学习工具
教育环境
学生
教师
师生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
论文1v1指导