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摘要:
我们不难发现:能歌善舞的学生往往表现得落落大方,擅长书画的学生常常显得沉着冷静。这就是艺术教育活动对学生心理所产生的积极效应。那么,艺术教育对培养学生良好的心理素质有什么作用?
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注重学生心理素质的培养
心理素质
因材施教
家庭教育
高校体育与学生心理素质的培养
高校
体育教育
心理障碍
心理素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 艺术教育对培养学生心理素质的作用
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 艺术教育 学生心理素质 积极效应 教育活动 培养学生
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G40-014
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研究主题发展历程
节点文献
艺术教育
学生心理素质
积极效应
教育活动
培养学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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