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摘要:
在国家大力推进素质教育的今天,音乐教育以培养全面发展的现代化人才为其终极目标,其实质乃是审美教育。音乐欣赏教学作为审美教育的重要组成部分,而贯穿于音乐各科教学之中,它对于实现学校审美教育的目标,提高学生的审美能力、鉴赏能力、乃至综合素质都有着不可低估的重要价值。
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高职院校音乐欣赏审美心理与音乐欣赏教学
审美心理
音乐教学
现代教育理念
论音乐欣赏中审美的培养
音乐欣赏
审美意识
音乐实践
音乐教育中的音乐欣赏
音乐教育
音乐欣赏
欣赏教学
浅谈初中音乐欣赏教学与学生音乐审美能力培养
初中音乐
欣赏教学
音乐素养
审美能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 音乐欣赏教学及其审美教育价值
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 音乐欣赏教学 审美教育 教育价值 现代化人才 素质教育 全面发展 音乐教育 组成部分 各科教学
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G633.951
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马素霞 河北唐山师范学院玉田分校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏教学
审美教育
教育价值
现代化人才
素质教育
全面发展
音乐教育
组成部分
各科教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
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136
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