作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
音乐教育要改变旧的教学模式,以审美为核心.在音乐审美活动中,音乐欣赏则成为音乐教育的重要组成部份."听"是学生音乐欣赏的最直接的手段,也是最基本的欣赏方式.节奏参与、哼唱主题、律动能让学生积极进入欣赏参与,创作法、比较法也是音乐欣赏教学的好方法.
推荐文章
高职院校音乐欣赏审美心理与音乐欣赏教学
审美心理
音乐教学
现代教育理念
欣赏课在大学音乐教育中的重要性
欣赏课
音乐教育
大学教育
审美教育
道德素养
音乐欣赏教学手段的运用
音乐欣赏
教学手段
儿童
刍议幼儿教育中的音乐欣赏策略
幼儿教育
音乐欣赏
策略
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 音乐教育中的音乐欣赏
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 音乐教育 音乐欣赏 欣赏教学
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 学人论坛
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G633.951
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2001.04.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周毅琼 成都教育学院教育艺体系 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
音乐欣赏
欣赏教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导