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摘要:
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多学科融合视域下中医药博物馆策展路径探析
中医药博物馆
策展
路径
多学科融合
实施中医药为主体 多学科协调发展办学定位的策略
高等中医药教育
中医药
多学科协调
基于ESI及SCI-E的中医药院校学科发展分析
中医药
ESI
学科
临床医学
药理学与毒理学
化学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 中医药院校多学科门类发展的动因分析
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医药院校 学科门类 发展因素
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5396字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2005.06.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林辉 广州中医药大学教务处 43 239 10.0 14.0
2 赖小君 广州中医药大学教务处 11 20 3.0 4.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (144)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
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  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
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  • 二级参考文献(1)
2003(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2004(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中医药院校
学科门类
发展因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导