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为师之道:"学高为师"经典命题真伪之辨
为师之道
学高为师
教师专业
反思性实践者
强调"为师意识",构建高校和谐医患关系
高校
医患关系
为师意识
浅论当代大学生学习与为人的关系
教育
学习
为人
关系
道德
修养
为师之道:"学高为师"经典命题真伪之辨
为师之道
学高为师
教师专业
反思性实践者
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈为师与为人
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G64
字数 4550字 语种 中文
DOI
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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chi
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