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实施复合式艺术教育的可行性探讨
实施复合式艺术教育的可行性探讨
作者:
刘丽英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
艺术教育
复合式教学
音乐
舞蹈
美术
形态
摘要:
在教育的重组与整合中,高师艺术教育也在进行着集音乐、舞蹈、美术为一体的复合式艺术教育的大胆尝试,本文试就音、舞、美三者的相互关系从历史、教育、表现形态几方面以及实施复合式艺术教育的可行性作了简要论证、探讨.
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文献信息
篇名
实施复合式艺术教育的可行性探讨
来源期刊
中国音乐
学科
文学
关键词
艺术教育
复合式教学
音乐
舞蹈
美术
形态
年,卷(期)
2005,(1)
所属期刊栏目
音乐教育
研究方向
页码范围
183-185
页数
3页
分类号
J602
字数
4529字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-9923.2005.01.038
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘丽英
8
37
3.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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参考文献
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2012(2)
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研究主题发展历程
节点文献
艺术教育
复合式教学
音乐
舞蹈
美术
形态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国音乐
主办单位:
中国音乐学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-9923
CN:
11-1379/J
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区德外丝竹园
邮发代号:
2-263
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
3287
总下载数(次)
11
总被引数(次)
19980
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