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摘要:
在教育的重组与整合中,高师艺术教育也在进行着集音乐、舞蹈、美术为一体的复合式艺术教育的大胆尝试,本文试就音、舞、美三者的相互关系从历史、教育、表现形态几方面以及实施复合式艺术教育的可行性作了简要论证、探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实施复合式艺术教育的可行性探讨
来源期刊 中国音乐 学科 文学
关键词 艺术教育 复合式教学 音乐 舞蹈 美术 形态
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 音乐教育
研究方向 页码范围 183-185
页数 3页 分类号 J602
字数 4529字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-9923.2005.01.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽英 8 37 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术教育
复合式教学
音乐
舞蹈
美术
形态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国音乐
双月刊
1002-9923
11-1379/J
大16开
北京市朝阳区德外丝竹园
2-263
1981
chi
出版文献量(篇)
3287
总下载数(次)
11
总被引数(次)
19980
论文1v1指导