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摘要:
前面铺陈,用墨如泼;文末陡收,惜墨如金--结尾戛然而止,给读者留下丰富的想象空间。但是,题目宜更实一点,如改为"刺秦",有"似彼而此"的悬念。文中的"轲",对加深"悬念"起了催化剂作用。
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文献信息
篇名 使命
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 用墨 催化剂作用 文中 剑把 恩施自治州 人物身份 隐者 活着 徐州城 驻颜有术
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G634.3
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1 尹建鄂 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
用墨
催化剂作用
文中
剑把
恩施自治州
人物身份
隐者
活着
徐州城
驻颜有术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
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3518
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