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20世纪90年代韩国初等教育改革探析
20世纪90年代韩国初等教育改革探析
作者:
朴钟鹤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
20世纪90年代
韩国
初等教育
教育改革
教育质量
摘要:
二次大战以后,韩国教育得到长足发展,其速度和规模比起处于同等境遇的其他国家而言,更是史无前例。学生人口占全国人口总数的四分之一,平均受教育年限超过12年。
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文献信息
篇名
20世纪90年代韩国初等教育改革探析
来源期刊
基础教育改革动态
学科
教育
关键词
20世纪90年代
韩国
初等教育
教育改革
教育质量
年,卷(期)
2005,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-37
页数
4页
分类号
G629.312.6
字数
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20世纪90年代
韩国
初等教育
教育改革
教育质量
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
基础教育改革动态
主办单位:
国家教育行政学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5528
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