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摘要:
教室里,学生开始做练习不久,老师就看见一位女同学边做练习边照镜子。借着阳光的反射,一只蝴蝶形的淡黄色发夹舞动在她的前额,花季的脸真是漂亮。
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文献信息
篇名 给美丽做道加法
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 教育案例 课堂教学 教师 教书育人
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G451.6
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教育案例
课堂教学
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研究起点
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期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
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