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摘要:
此文第二自然段中的"歌谣"二字,用得很好,破题点"旋律"!可惜被作者"不经意从指尖轻轻滑落",此后不再以"歌"来作喻状"青春"!荐评者用了"似乎"二字,十分中肯。还要提醒的是,以"歌"作"象"承载"青春"的某一特点,一要集中,二要契合。诚然,此文"语言流畅""文采飞扬",但是,如果没有"出彩点","就只能在基础等级徘徊了"。
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文献信息
篇名 青春旋律
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 文采飞扬 二字 文章语言 如水 你我 如梦 胡仁 三人
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G634.3
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研究主题发展历程
节点文献
文采飞扬
二字
文章语言
如水
你我
如梦
胡仁
三人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3518
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