挖掘音乐旋律之美提升学生情感体验

• 作者: 张艳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 挖掘 旋律美 体验
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 94-94,95
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

音乐是声音的艺术，也是情感的艺术。旋律是音乐的灵魂，是表情达意的主要手段，也是反映人们内心感受的艺术语言。一段优美的旋律，随着感情的变化，时而平缓流畅，时而跌宕起伏，进而感染听众。经过多年的教学探索与实践，发现在教学中充分挖掘音乐作品旋律中蕴含的美，可以引发学生的情感共鸣，帮助学生感悟情感内涵，引导学生主动参与音乐实践活动，提升学生内在的情感体验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳	江苏省南京市雨花台区实验小学<西校区	54	51	5.0	5.0