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摘要:
悖论是一个涉及数理科学、哲学、逻辑学等学科的非常广泛的论题.文章将数学悖论作为考察的重点,通过对数学悖论在历史发展中的作用的论述,认为悖论反映了人类认识过程中的形而上学、绝对化观点的受挫,使人们更加冷静地认识理论,悖论给科学带来和将带来丰富的创造与巨大的进步.
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文献信息
篇名 悖论及其意义
来源期刊 中共山西省委党校学报 学科 哲学
关键词 悖论 数学悖论 认识论
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 B811
字数 4679字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1203.2005.04.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王保红 12 39 4.0 6.0
2 师琼 2 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
悖论
数学悖论
认识论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共山西省委党校学报
双月刊
1009-1203
14-1237/D
大16开
山西省太原市学府街96号
1978
chi
出版文献量(篇)
4486
总下载数(次)
12
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