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摘要:
本文对高等医学教育中制约高素质医学人才培养的因素进行了分析.认为现行的医学招生制度、培养模式、教学方法、招生思想及临床教师的现状等均不利于培养高素质医学人才;进而对21世纪高素质医学人才培养问题进行了思索,认为应该更新观念,强化世纪意识;调整和改革医学院校的设置形式;构建新的课程体系、教学内容和人才培养模式;加强医学生自学能力的培养;建立具有国际竞争力的教师队伍.
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文献信息
篇名 培养面向二十一世纪高素质医学人才的思考
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 21世纪 高等医学教育 医学人才 素质
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 人才培养模式
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 R-4|G40-012
字数 5813字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.02.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰迎春 济宁医学院社会科学系 92 771 17.0 23.0
2 王德国 济宁医学院社会科学系 50 394 11.0 17.0
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21世纪
高等医学教育
医学人才
素质
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
总被引数(次)
22931
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