在实验中寻找规律的几个误区

• 作者: 韩新正
• 来源期刊: 数理化学习：初中版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

日常生活中,我们会遇到各种各样的事 件,有的出现的机会很大,有的出现的机会很 小．我们能否估计他们出现的机会的大小呢? 我们可以通过实验的方法,来发现其出现的规 律,随着实验次数的增加,隐含的规律逐渐显 现,事件出现的频率逐渐稳定到某一个值,我们 可以用平稳的频率去估计事件发生的大小．但 如果在实验的过程中对有些问题处理不当,可 能会得出错误的结论,从而步入误区．试举例 如下． 日常生活中,我们会遇到各种各样的事 件,有的出现的机会很大,有的出现的机会很 小．我们能否估计他们出现的机会的大小呢? 我们可以通过实验的方法,来发现其出现的规 律,随着实验次数的增加,隐含的规律逐渐显 现,事件出现的频率逐渐稳定到某一个值,我们 可以用平稳的频率去估计事件发生的大小．但 如果在实验的过程中对有些问题处理不当,可 能会得出错误的结论,从而步入误区．试举例 如下．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩新正		59	10	2.0	2.0