浅谈初中几何教学中学生学习兴趣的培养

• 作者: 李国华
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 趣味性 创新思维 逻辑推理
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 字数: 2487字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.02.020

摘要

兴趣是最好的老师,是学生学习的内在动力,只有激发了学生学习的兴趣,学生才会自然的参与到教学中来.