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摘要:
“现在都说孩子的负担重,可很多成年人好像都已经习以为常了,我们不能被这种负担压得失去了同情心。”对于现在越来越普遍的学生负担重的问题,北京市朝阳区教委教育督导室主任诸平说。诸平认为,近年来教育管理部门虽然出台了很多有关的政策,但是中小学生的负担没有明显的减轻,反而有越来越重的迹象,“这种现象与很多政策没有系统的谋划有关”。她认为,要想改变目前的局面,首先应该管住政府,“政府要做该做的事”。
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文献信息
篇名 减负为何如此为难?
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 学生负担 减负 教育管理部门 教育督导 中小学生 成年人 同情心 区教委 北京市 政策
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G521
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学生负担
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中小学生
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同情心
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北京市
政策
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期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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