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摘要:
引导学生创新与实践既是时代的要求,也是个性发展的需要.本文就如何创设情境及建立新型师生、生生关系等方面发展学生的个性谈了几点体会.
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篇名 在化学教学中发展学生的个性
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 创新 创设情境 探究性学习
年,卷(期) 2005,(24) 所属期刊栏目 理科教学探索
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G633.8
字数 2465字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.24.024
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创新
创设情境
探究性学习
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
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34
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