《建筑工程定额与预算》课程教学建设的措施探讨

• 作者: 彭德红
• 来源期刊: 西部探矿工程
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑工程定额与预算 教学建设 措施探讨
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 所属期刊栏目: 工程经济
• 页码范围: 333-334
• 页数: 2页
• 分类号: G642.42
• 字数: 3027字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5716.2005.12.168

摘要

根据<建筑工程定额与预算>课程的特点,总结多年教学实践的体会,提出了该课程教学建设的一系列措施:强调课程重要性,使学生明确课程学习的意义;精心挑选教材,备足教学参考资料;注重培养学生分析、解决问题的能力和自学能力;充分发挥教师的主导作用,培养"双师型"的教师;教学中理论联系实际,支持、鼓励学生参加执业资格证考试.