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摘要:
随着独生子女家庭增多,父母对孩子的培养普遍倾注了更多的精力和爱心。但许多家长存在一些片面甚至是错误的家庭教育观念,认为识字越旱越聪明,把孩子的学习看得过重,期望值过高。许多孩子被父母从幼儿园接回后并不是直接回家,而是被送往各种学习班学绘画、学钢琴,小小年纪就背负了父母过多的期望,很容易造成子女学习压力过重。
内容分析
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文献信息
篇名 孩子识字过早易患心理疾病
来源期刊 辽宁经济统计 学科 教育
关键词 孩子 心理疾病 识字 独生子女家庭 家庭教育观念 学习压力 父母 期望值 幼儿园 学习班 爱心 家长
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
孩子
心理疾病
识字
独生子女家庭
家庭教育观念
学习压力
父母
期望值
幼儿园
学习班
爱心
家长
研究起点
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期刊影响力
辽宁经济统计
月刊
沈阳市北陵大街45-10号
出版文献量(篇)
8536
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