高等教育和谐发展研究

• 作者: 刘丽华
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐发展 高等教育 人文教育 科学教育 科学与人文 教育理想 素质培养 基础教育 潜在课程
• 年，卷（期）: lggjyj_2005,（5）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G649.21

摘要

科学教育与人文教育的融合是高等教育和谐发展的应有之意.科学与人文、科学教育与人文教育在本质上是统一的.通过重建教育理想,加强素质培养、在基础教育中实现两者的共存与渗透,重视潜在课程的建立等方式实现科学教育与人文教育的融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽华		11	62	4.0	7.0