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摘要:
整体思想是指在解决问题时把问题看成一个整体,不去分析问题的各构成要素,而直接求解问题的整体形式、整体要素,通过对整体结构的调节和转化,而使问题获解的思维形式.运用整体思想解题常常可化繁为简,化难为易,难题巧解,收到事半功倍的效果,下面就本人在教学实践中的体会谈谈整体思想在数学解题中的运用.
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文献信息
篇名 整体思想在数学解题中的运用
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 整体思想 高中 数学 整体代入 例题解析
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
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整体思想
高中
数学
整体代入
例题解析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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