数形结合思想在数学解题中的应用

• 作者: 王榕
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 数形结合 数学教学 数学解题
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 376
• 页数: 1页
• 字数: 2118字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5811.2017.31.345

摘要

初中生学习数学普遍持有焦虑心理,焦虑心理因素之一是解题困难,自认问已经记住了公式,掌握了知识点,但就是分析不好算题,很容易出错,而且在变换题型后,对于本来会做的解题方法 又有些模糊和不知所以然来.将数形结合思想应用于初中数学教学,对于学生理解数学知识和高效率解题很有益处.

作者信息

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1	王榕		1	0	0.0	0.0