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摘要:
创业教育作为一种新的教育思想,20世纪70年代末开始在一些西方国家和部分发展中国家兴起,近几年受到我国教育界的关注.联合国教科文组织在"面向21世纪教育国际研讨会"上阐述"21世纪的教育哲学"时提出了创业能力是学习的"第三本护照"的观点.
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文献信息
篇名 将创业理念引入高职教育
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职教育 创业理念 联合国教科文组织 20世纪70年代 独立工作能力 创业教育 21世纪 发展中国家 国际研讨会 教育思想 西方国家 创业能力 教育哲学 冒险精神 管理技能 教育界 开创性 个人 学习
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王光杰 10 17 3.0 4.0
2 张玉霞 16 12 2.0 3.0
3 王爱芹 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
创业理念
联合国教科文组织
20世纪70年代
独立工作能力
创业教育
21世纪
发展中国家
国际研讨会
教育思想
西方国家
创业能力
教育哲学
冒险精神
管理技能
教育界
开创性
个人
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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