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摘要:
长期以来,职业院校特别是五年制高职院校奉行“职业教育就是就业教育”的办学理念,培训了一批工业化初级阶段适应现代化大机器生产的“生物机器人”,扼制了青年人的创造性思维和创新能力.五年制职业教育必须树立创业教育理念,把培养可持续发展的人作为自己的教育目标.
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五年制高职
文化课
有效教学
内涵理念
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 五年制高职教育必须树立创业教育理念
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 五年制高职 创业教育 可持续发展
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 253-254
页数 2页 分类号
字数 4067字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘明生 13 10 2.0 2.0
2 蒋留生 21 55 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
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2012(0)
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2017(2)
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研究主题发展历程
节点文献
五年制高职
创业教育
可持续发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导