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摘要:
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渗透情感教育,创建和谐班级
情感
教育
激励
和谐班级
衡阳创建"教育强市"的路径探讨
衡阳
教育强市
路径
探索
营造和谐氛围构建和谐课堂
和谐
氛围
师生关系
互动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创教育强镇建和谐淡水
来源期刊 广东教育(综合版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 区域教育之窗
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G52
字数 2493字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2005.10.009
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
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4770
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