新课程中历史主题活动课初探

• 作者: 吴红卫
• 来源期刊: 基础教育（重庆）
• 学科: 教育
• 关键词: 主题活动课 教学设计 历史教学 教学方法 中学 课程改革
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

教师在历史新课程实施中要彻底转变观念，摆脱束缚，转变教学行为。在历史教学中开展历史主题活动是一种较好的教学设计。主题活动有明确的目标．重视学生的主体性和全体参与性．学生要用收集到的知识重新完成知识的建构，达到自我教育的目的。主题活动的特点决定了它是培养学生思维的敏捷性、逻辑性、创造性、语言的组织与表达能力以及心理素质的稳定性的最佳学习形式之一．是展示学生多方能力素质的重要途径。

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1	吴红卫		1	0	0.0	0.0