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摘要:
化学实验中的装置创新通常包含两个方面:一是实验装置的变形,二是实验装置的改进。通过对学生非常熟悉的实验进行改进创新并围绕创新后的实验提出问题,来考查学生认识事物、分析事物、揭示规律,并运用所获得的规律来解决相应的问题是近年来高考考查学生思维品质和创新能力的一个非常重要的视角。
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问题
解决对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重视高考化学实验复习中的“装置创新”问题
来源期刊 实验教学与仪器:高中版 学科 教育
关键词 高考 化学实验 专题复习 实验装置 创新思维
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G633.8
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1 余敬忠 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高考
化学实验
专题复习
实验装置
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验教学与仪器:高中版
月刊
1004-2326
43-1094/G4
长沙市赤岭路9号长沙理工大学风
出版文献量(篇)
345
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2
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