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篇名 《科学》教材中值得商榷的几个问题
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 教材研究
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G52
字数 2597字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2005.11.033
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1 郑辛晞 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
总下载数(次)
19
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31257
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