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例谈函数与数列问题的交融
例谈函数与数列问题的交融
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摘要：
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函数列的收敛与一致收敛
函数列
收敛
一致收敛
透过函数图象看清数列背景 ——对一类数列题的解法探究
数列
函数图象
不动点
单调性
有界性
基于函数视角的高中数列教学
函数
数列
联系
数列综合问题解法探究
等差数列
等比数列
数列综合问题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 例谈函数与数列问题的交融 | ||
| 来源期刊 | 中学数学教学参考：教师版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数列问题 交融 函数 创新意识 高考命题 整体意义 思想方法 重点内容 高中数学 能力考查 知识体系 交汇点 试题 学生 综合 师生 中学 考试 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 46-47,50 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633.62 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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交融
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期刊影响力
中学数学教学参考：教师版
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2171
CN：
CN 61-1032/G4
开本：
出版地：
陕西师范大学校内
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1360
总下载数（次）
5
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0
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