农村教师信息化发展现状及策略

• 作者: 廖龙龙
• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中小学 教师专业化发展 教育信息化 终身学习体系 教学技能 教育科研
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

全面推进农村教育信息化建设，逐步构建灵活开放的终身学习体系，促进农村教师的信息化专业发展，建设一支高素质、专业化的教育队伍，是解决当前我国农村教育问题的重要途径。本文旨在通过对农村教师专业发展现状的调查与分析，深入研究农村教师面向信息化专业发展的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖龙龙	华中师范大学信息技术系	11	142	6.0	11.0