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爱,会创造奇迹——《地震中的父与子》教学设计
爱,会创造奇迹——《地震中的父与子》教学设计
作者:
彭世伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《地震中的父与子》
教学设计
精读课文
小学
语文
教学思路
阅读教学
摘要:
《地震中的父与子》是一篇精读课文。讲述的是1994年美国洛杉矶发生大地震时,一位年轻的父亲在废墟中经过38小时的挖掘,终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。作者以父亲救助儿子的心理变化为主线,抓住父亲的外貌、语言、动作进行描写,刻画了一位伟大父亲的形象,谱写了一曲父爱的颂歌。父亲因为有爱,坚持了38个小时不吃不喝、不休不眠地挖掘,终于救出了儿子;儿子因为有爱,在黑暗的废墟下,同样不吃不喝38个小时,终于迎来了父亲救助的时刻。爱,创造了生命的奇迹。
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文献信息
篇名
爱,会创造奇迹——《地震中的父与子》教学设计
来源期刊
小学语文教学
学科
教育
关键词
《地震中的父与子》
教学设计
精读课文
小学
语文
教学思路
阅读教学
年,卷(期)
2005,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
71-72
页数
2页
分类号
G623.23
字数
语种
DOI
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彭世伟
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研究主题发展历程
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《地震中的父与子》
教学设计
精读课文
小学
语文
教学思路
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
大16开
出版地:
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-440
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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