锐意改革 积极探索大力推进“评聘合一”改革工作

• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 改革工作 合一 评聘 专业技术职务 改革试点工作 中小学教师 教师系列 教育系统 人事部门 省人事厅
• 年，卷（期）: 2005,（21）
• 页码范围: 22-28
• 页数: 7页
• 分类号: G645.15

摘要

按照吉林省人事厅、教育厅《关于在四平市中小学教师系列开展专业技术职务“评聘合一”改革试点工作的意见》要求，我市从2004年10月中旬至2005年4月在全市教育系统开展了中小学教师专业技术职务“评聘合一”改革工作。在国家和省人事部门、教育部门的指导下，经过相关部门密切配合和教育系统广大干部教师的共同努力，圆满地完成了全市中小学教师系列专业技术职务“评聘合一”改革试点工作。