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摘要:
法律基础课是每一位高校大学生的必修课,与大学生们法律意识的提高息息相关.本文从高校学生的法律意识现状,结合自己在教学实践中的体会,浅谈自己对高校法律基础教学的一些看法,以期提高"两课"教学效果.
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文献信息
篇名 从高校学生的法律意识现状谈高校法律基础教学
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 教育
关键词 法律意识 两课 素质 道德教育 教学手段
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 经济与法律
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G415
字数 2612字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2005.02.020
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研究主题发展历程
节点文献
法律意识
两课
素质
道德教育
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
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4281
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14
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