试论高校法律基础课的目标定位及实效提高

• 作者: 程吉生 郝海旺
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 法律基础课 法律意识 法律素质 教学实效
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 社科论坛
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2005.01.008

摘要

高校法律基础课的教学目标应定位于提高大学生的法律素质而非法律意识.要提高法律基础课的教学实效,需瞄准教学目标处理好四组关系,并优化组合运用好三种教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程吉生		10	128	5.0	10.0
3	郝海旺		2	3	1.0	1.0