法律基础课教学的若干思考

• 作者: 方建中
• 来源期刊: 杭州电子科技大学学报（自然科学版）
• 关键词: 法治 宪法 案例教学
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 教学法研究
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G416
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9146.2003.02.021

摘要

大学<法律基础>课,作为一门培养大学生法治意识的公共基础课.由于其特定的性质和教学对象,该课程应突出对学生法治意识的培养,加强宪法、行政法的教学,丰富教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方建中		11	38	4.0	6.0