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摘要:
二胡,作为一门专业学科,近年来不论从演奏技术、音乐作品还是理论研究方面均有了较大的提高和发展。笔者从教学的方法出发,结合乐器本身的构造特点以及全国不少音乐院校在二胡的教学过程中(同时也包括其他表演专业)。普遍存在的“越俎代庖”“动口不动手”“重技轻文”“教养不一”等现象。进行了研究与探讨。对解决此类问题的方法提出了新的观点。
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文献信息
篇名 二胡教学中几个不容忽视的问题
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 二胡 教学 方法 二胡教学 不容忽视 专业学科 演奏技术 音乐作品 表演专业 教学过程
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 J632.21
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段晋中 太原师范学院音乐系 8 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
二胡
教学
方法
二胡教学
不容忽视
专业学科
演奏技术
音乐作品
表演专业
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
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37376
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