努力实现办学内涵的跨越式发展

• 作者: 于萍 尹超 杜健民 苏双平
• 来源期刊: 内蒙古农业大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 办学内涵 质量观 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 5786字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4458.2005.01.038

摘要

本文立足于大的教育背景和我校的教育教学实际,对在扩招形势下,所存在的一些突出问题进行了必要的剖析.在此基础上,从理论和实践的角度提出了适应大众化教育阶段的质量观和人才培养模式的转变,以及构建一整套新的教学管理模式的基本思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜健民		29	388	9.0	19.0
2	苏双平		12	61	5.0	7.0
3	于萍		9	59	5.0	7.0
4	尹超		1	0	0.0	0.0