小学生数学能力测试量表的编制及信效度检验

• 作者: 吴汉荣 李丽
• 来源期刊: 中国公共卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 小学生 数学能力 评定量表 信度 效度
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 调查研究与分析
• 页码范围: 473-475
• 页数: 3页
• 分类号: R179
• 字数: 3774字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1001-0580.2005.04.045

摘要

目的编制适合我国小学生的数学基本能力试量表,并进行信度与效度检验.方法参照2000年第5次全国人口普查资料,采用多阶段分层整群抽样,运用<中国小学生数学基本能力测试量表>对城区与农村小学抽取的样本7 377例、7 316例进行基本数学能力测试.结果信度指标(Chronbach)a系数达到0.7以上,分半信度系数r为0.83,整个量表校正信度系数R为0.90,重测相关系数除了抄写数字与方块计数外,其它分测试的重测相关系数均达到0.7以上;其效度指标包括结构效度、内容效度、效标效度、区分效度均达到了测量学的标准.结论<中国小学生数学基本能力测试量表>从不同方面测试了儿童的基本数学能力,且其信度、效度检验结果均符合量表测量学的要求,适合我国的教育水平,值得推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽	华中科技大学同济医学院公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系	118	859	15.0	23.0
2	吴汉荣	华中科技大学同济医学院公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系	137	1818	21.0	35.0