抓住关键环节，优化英语教学

• 作者: 赵丽
• 来源期刊: 中国教育研究与创新
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 关键环节 优化 教学过程 素质教育 质量 呼唤
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 50,36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽		3	1	1.0	1.0