《心肺复苏术》多媒体课件的应用效果评估

• 作者: 周薇
• 来源期刊: 南方护理学报
• 学科: 教育
• 关键词: 护理学 教学方法 多媒体课件
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G43
• 字数: 2360字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2005.02.035

摘要

目的探索护理教学中,应用多媒体技术改革传统的授课方法,提高教学质量.方法通过查随机数字表,将2002级护理本科班的学生随机分为两组.实验组采用讲授、示教加多媒体课件的方法授课;对照组采用传统的讲授、示教法.课后对两组学生进行理论及实践考核,对实验组的学生发放调查问卷,以了解其对使用课件教学的效果评价.结果实验组理论及操作成绩均高于对照组,P＜0.05;90.6%的学生希望能使用课件学习,81.3%的学生认为使用课件能激发学习兴趣.结论多媒体课件教学在传授知识和技能方面比传统教学效果好,是一种可行的教学方法,但是多媒体课件教学不能取代教师的主导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周薇	广西中医学院护理学院	34	251	10.0	14.0