心理健康教育对大学生心身健康状况的影响

• 作者: 万爱兰 袁也丰 郭明 高清平
• 来源期刊: 江西医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 大学生 心理健康教育 心身健康
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: R181.3+7
• 字数: 1752字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-2294.2005.06.054

摘要

目的探讨心理健康教育对大学生心身健康的影响.方法随机选取低年级大学生97名进行为期12周心理健康教育,方法为心理健康讲座、团体咨询、自信心训练和人际交往训练等.采用症状自评量表(SCL-90)和自编心理健康量表进行教育前后心理状况测试.结果健康教育后SCL-90和心理健康的多项指标低于教育前,差异均有显著性(P＜0.01).结论心理健康教育对提高大学生心身健康水平是十分有效和必要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭明	南昌大学公卫学院精神医学教研室	39	225	9.0	11.0
2	袁也丰	南昌大学公卫学院精神医学教研室	78	424	11.0	14.0
3	万爱兰	南昌大学公卫学院精神医学教研室	29	168	9.0	10.0
4	高清平	南昌大学第二临床医学院学生管理办公室	2	9	1.0	2.0