探究活动中构建生物学基本概念的初步研究

• 作者: 吴遐
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学探究活动 生物学概念 生物教学
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 所属期刊栏目: 生物学教学研究与实践
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2228字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2005.10.007

摘要

新课改要求教师组织学生进行探究性学习,探究性学习有多种形式和手段.课堂教学中教师如何通过探究性学习使学生在探究中构建生物学基本概念,使传统教学方式与新课改精神的有机结合,从而更好地达到课堂教学的预期目标,这是广大高中生物教师应当研究的新课题.本文试图通过"细胞膜的结构"一课的教学来尝试在课堂上通过一定的探究使学生构建细胞膜基本概念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴遐		1	12	1.0	1.0