教育对使用胰岛素治疗的糖尿病患者知识与行为的影响

• 作者: 张丽芳 范丽凤
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 胰岛素 糖尿病教育 低血糖
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 831-833
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5|R587
• 字数: 4625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2005.11.006

摘要

目的探讨教育对接受胰岛素治疗的糖尿病患者知识与行为的影响.方法由糖尿病教育护士对100例接受胰岛素治疗的糖尿病患者实施个体化糖尿病教育,评估教育前、后患者对胰岛素知识和注射胰岛素技术的掌握状况、自我管理能力、代谢控制指标等变化.结果教育前后患者对糖尿病相关知识、胰岛素注射技术、低血糖预防、识别和处理能力、各项代谢控制指标明显改善(P＜0.05、P＜0.01).结论教育对使用胰岛素治疗的糖尿病患者知识水平、行为和代谢控制指标改善有着积极影响,显示了不可忽视的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽芳	北京中国人民解放军总医院内分泌科	1	83	1.0	1.0
2	范丽凤	北京中国人民解放军总医院内分泌科	1	83	1.0	1.0