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摘要:
教师人格是学生成长的重要保证,它对学生的学业发展起着一定的激励作用.对学生兴趣的形成有耳濡目染.潜移默化的作用。
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关键词云
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文献信息
篇名 教师人格魅力对学生学业发展的激励价值
来源期刊 中国科教博览 学科 教育
关键词 人格 魅力 学业 激励
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G630
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭勇 6 11 2.0 3.0
2 王翊 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人格
魅力
学业
激励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教博览
月刊
1811-8755
51-1364/N
成都市中和朝阳路343号
出版文献量(篇)
842
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3
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0
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