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摘要:
目的:探讨不同学历对大学生心理状况的影响.方法: 以280名大学生为研究对象,采用SCL-90对不同学历的大学生进行了评定.结果:专科生在强迫、人际敏感和抑郁方面高于本科生,两者均存在显著性差异(P<0.01).结论:大学生中低学历存在一定的心理缺陷,应针对性地开展专业教育,帮助大学生建立稳定、乐观和积极进取的健康心理.
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文献信息
篇名 不同学历的大学生心理健康调查研究
来源期刊 中国民康医学 学科 医学
关键词 大学生 心理状况 SCL-90
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 心理与健康
研究方向 页码范围 702-703
页数 2页 分类号 R844.2
字数 1263字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2005.11.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成杰 10 50 5.0 6.0
2 陈佐明 14 201 8.0 14.0
3 杨玲 5 26 3.0 5.0
4 刘涛 1 12 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
心理状况
SCL-90
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
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